Pada Blok 3.4 ini, mahasiswa akan mempelajari beberapa ilmu seperti ilmu -limu dalam patient safety, dan keselamatan dan kesehatan kerja. Kegiatan belajar mahasiswa menggunakan pendekatan student-centered learning melalui beberapa model belajar seperti E-Learning, Project Based Learning dan active learning menggunakan metode diskusi kelompok kecil dengan seven jumps method, kuliah interaktif, studi kasus, project based dan pembelajaran berbasis masalah.

Evaluasi dilakukan untuk menilai pencapaian pembelajaran dilakukan menggunakan evaluasi formatif dan sumatif yang terdiri dari evaluasi proses dan ujian akhir blok. Penilaian professional behaviors dilakukan secara regular menggunakan format yang telah dibuat sesuai aktivitas yang dilakukan mahasiswa.