Dental Summer Course 2024 is a course that will promote the topic “Innovations in Digital Dentistry for Inclusion Oral Health: Addresing Special Needs ”. The DSC 2024 is hosted by the Faculty of Dentistry along with Faculty of Medicine, Public Health, and Nursing; Faculty of Social and Political Sciences; Faculty of Engineering; and Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada, collaborates with Dental Faculties from Centro Escolar University Makati, International Islamic University Malaysia, Khon Kaen University, Thammasat University, Tokushima University, Universiti Brunei Darussalam, University of Dental Medicine Mandalay, Universiti Malaya, University of the Philippines, and Universiti Sains Malaysia.

The DSC 2024 will be conducted from 8th July 2024 until 21st July 2024. The participants are followed by dental both undergraduate and postgraduate students. The main programs consist of the main lecture, panel discussion, live demo, and virtual tour of the faculty. Furthermore, the student will be divided into several groups and tasked to create a project of innovation in digital dentistry in the future related to special needs.

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan dari Departemen Manajemen dan Kebijakan Publik. Digital Democracy/Digital Government menjadi isu penting dalam Administrasi Publik sejak penemuan Mesin Komputer pada tahun 1940an dan penemuan Jaringan Internet pada tahun 1980an. Jaringan Internet menyediakan kesempatan baru untuk merealisasikan demokrasi digital dalam pelaksanaan administrasi publik. Internet juga meluncurkan visi utopis tentang masa depan dalam bidang politik dan kebijakan publik. Pada waktu bersamaan, internet juga meningkatkan perkembangan dalam pelaksanaan pemerintahan yang demokratis. Terdapat variasi yang lebar dalam pengadopsian dan praktik implementasi dari Digital Government di antara agen-agen pemerintahan. Karenanya, mata kuliah ini akan mempelajari dan membahas topik dalam Demokrasi Digital, tingkatan-tingkatan dalam demokrasi Digital, hubungan antara demokrasi digital dengan reformasi administrasi publik, e-Government, Big Data dalam Pemerintahan Digital, serta Keamanan Siber pada Pemerintah Digital.

Mata kuliah ini berisi materi tentang dimensi-dimensi sosial dari bisnis/perusahaan. Bisnis dapat dipandang sebagai satuan organisasi yang digerakkan oleh hubungan-hubungan kontraktual (social contract) antara pekerja dan pemberi kerja, pekerja dengan keluarga/masyarakat, pemberi kerja dengan konsumen dan masyarakat, meskipun tidak selalu didasari oleh peraturan formal. Oleh sebab itu, kegiatan bisnis harus selalu mempertimbangkan keberlanjutan dan keharmonisan hubungan kontraktual tersebut.

Manajemen program merupakan kompetensi kunci dari petugas kesehatan di lembaga-lembaga pemerintah, sosial, dan swasta. Dinas kesehatan, rumah sakit dan puskesmas membutuhkan manajer yang profesional. Di lembaga-lembaga kesehatan kesehatan seperti itu, program kesehatan harus dibuat dan dilaksanakan oleh manajer yang memiliki kemampuan memahami dan memecahkan masalah.

Banyak kuliah tentang manajemen diajarkan di kelas di fakultas kedokteran dan kesehatan masyarakat, tetapi pada umumnya kuliah-kuliah itu bersifat pengantar. Meskipun memberikan kesempatan mempelajari manajemen, praktik-praktik lapangan selama masa perkuliahan jarang memperoleh kesempatan untuk pembimbingan yang intensif tentang praktik manajemen.

Kuliah praktik manajemen kesehatan untuk mahasiswa fakultas kesehatan masyarakat, khususnya yang berasal dari jurusan administrasi kesehatan, yang ditawarkan ini merupakan cara belajar manajemen berbentuk workshop dan bimbingan yang intensif dengan metode pembelajaran workshop terstruktur dan penekanan learning by doing approach. Kita menggunakan pendekatan pendidikan orang dewasa menekankan pada upaya mengaitkan dengan konsep-konsep manajemen dengan pengembangan rencana program yang rinci.   

You are entering the Practical Course of  Drug Information [Block B5].

This practical course consists of 3 Sections.

• Section 1: Searching Methodologies for Credible Drug Information based on Case Study (Scenario 1)
  

• Section 2: Reporting the Adverse Drug Events and the Causality Assessment based on Case Study (Scenario 2)

• Section 3: Deposit Your Individual Assignment

Please keep in mind, in this practical course you have to fill all the tasks of those 3 sections.

Read the instruction carefully, thus it will be easier for you to understand the steps before you do your task.

Good Luck! 

This course will discuss about program development steps, ranging from defining problem, determining program input & output, and determining steps by utilizing operator and operands, data types, structure, programming control. This course also elaborates programming strategies and modularity.

Matakuliah Visi Komputer (Computer Vision) mempelajari konsep dan teori yang fundamental harus diketahui secara deskriptif maupun simulasi, dalam metode pengolahan maupun aplikasinya. Materi mata kuliah ini meliputi definisi dan ruang lingkup teknik pengolahan citra dan computer vision, image enhancement, image filtering, teknik pengolahan citra lanjut (segmentasi, morfologi, ekstraksi fitur), serta pengantar teknik machine learning dan deep learning.

Deskripsi

Dinamika sistem membahas tentang pengertian dasar sistem dinamik, pemodelan matematis dan analisis respon sistem. Analisis sistem ditujukan untuk mengetahui perilaku sistem terhadap perubahan input dan perubahan parameter sistem.

Tujuan

• Mampu menjelaskan pengertian sistem dinamik.
• Mampu menjelaskan prinsip dasar pemodelan sistem dinamik.
• Mampu menyusun diagram benda bebas, persamaan IO, persamaan keadaan ruang, persamaan fungsi transfer dan diagram aliran sinyal.
• Mampu melakukan analisis sistem dasar mekanik, hidraulik, pneumatik, termal dan listrik.

Early Clinical Exprosure 1 (Pediatric And Maternity) merupakan salah satu bentuk pembelajaran yang disarankan untuk mata kuliah yang luaran pembelajaran utamanya adalah keterampilan khusus, selain bentuk pembelajaran di laboratorium. Kegiatan Early Clinical Exprosure 1 (Pediatric And Maternity) dapat memberikan pengalaman dan kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar pada situasi nyata sesuai dengan konteks pelayanan keperawatan anak dan maternitas setiap semester sesuai dengan kurikulum yang telah ditetapkan.