This course discusses risk management in the context of an organization/company. Risks are everywhere. The task of a risk manager is to help an organization becomes more sensitive to the risks, to anticipate, to mitigate them and subsequently to increase the value of the organization. From this class, the students are expected to obtain a comprehensive understanding of how to identify, measure, and manage risks, as well as to comprehend governance aspects of risk management. Hence, the most important outcome is that you are able to perform either as a good risk manager or a financial manager to maximize profits for your company, given the risks you deal with

Block Human Reproduction and Maternal Health Care adalah blok kelima pada tahun pertama pembelajaran mahasiswa. Pada blok ini mahasiswa akan melanjutkan mempelajari aspek-aspek yang berkaitan dengan seksualitas dan reproduksi pada siklus kehidupan baik di rumah, masyarakat maupun rumah sakit. Mahasiswa akan mempelajari beberapa cabang ilmu secara terintegrasi yaitu keperawatan maternitas, ilmu kebidanan dan kandungan, ilmu anatomi, ilmu farmakologi, biologi dan immunologi, sosiologi, etik dan hukum, dan ilmu filsafat

Block Human Reproduction and Maternal Health Care dengan topik utama pembahasan aspek seksualitas dan reproduksi manusia akan diselesaikan dalam waktu 6 minggu. Blok ini terdiri dari 3 (tiga) unit pembelajaran yaitu unit identitas seksual, fungsi seksual, dan reproduksi. Setelah mempelajari Block Human Reproduction and Maternal Health Care mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang berkaitan dengan pemenuhan aspek reproduksi pada berbagai siklus kehidupan baik sehat maupun sakit di rumah, masyarakat maupun di tatanan pelayanan kesehatan mulai dari puskesmas sampai ke rumah sakit yang berdasarkan evidence. .

Berbagai metode pembelajaran akan diterapkan selama proses pembelajaran di Block Human Reproduction and Maternal Health Care sesuai dengan kompetensi yang telah ditetapkan, yaitu mahasiswa diberi skenario kasus yang dijadikan pemicu untuk diskusi kelompok kecil dengan seven jumps, kuliah, demonstrasi, dan seminar. Diskusi tutorial menjadi salah satu metode pembelajaran yang mengintegrasikan semua ilmu. Pada setiap kegiatan tersebut akan dilakukan evaluasi untuk menilai pencapaian kompetensi mahasiswa.

Evaluasi untuk menilai pencapaian kompetensi dilakukan dengan menggunakan evaluasi formatif dan sumatif yang terdiri dari evaluasi proses, ujian tengah blok dan ujian akhir blok. Penilaian professional behavior dilakukan secara reguler sesuai format yang telah dibuat dan aktivitas yang dilakukan mahasiswa.

DESKRIPSI BLOK Community Health Nursing

Blok 2.3 adalah blok ketiga pada tahun kedua pembelajaran mahasiswa program RPL. Pada blok ini mahasiswa akan melanjutkan untuk mempelajari perkembangan keperawatan di masyarakat dan kebijakan-kebijakan kesehatan di Indonesia serta isu dan trend kesehatan global. Mahasiswa akan mempelajari beberapa cabang ilmu secara terintegrasi yaitu penyakit dalam, keperawatan gerontik, keperawatan keluarga, keperawatan medikal bedah, manajemen keperawatan, keperawatan anak, keperawatan maternitas dan keperawatan jiwa.

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK

TIM BLOK

PURWANTA, S.Kp., M.Kes.

Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas FK-KMK UGM

Dr. AKHMADI, S.Kp., M.Kes., M.Kep., Sp.Kom

Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas FK-KMK UGM

UKI NOVIANA, S.Kep., Ns., MN.Sc., Ph.D

Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas FK-KMK UGM

TUTOR BLOK

Dr. AKHMADI, S.Kp., M.Kes., M.Kep., Sp.Kom

Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas FK-KMK UGM

Dr. Heru Subekti, S.Kep., Ns., MPH

Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas FK-KMK UGM

Purwanta, S.Kp., M.Kes

Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas FK-KMK UGM

Uki Noviana, S.Kep., Ns., MN.Sc., Ph.D

Departemen Keperawatan Jiwa dan Komunitas FK-KMK UGM

KONTRIBUTOR BLOK

Dr. Akhmadi, S.Kp., M.Kes., M.Kep., Sp. Kom

Dwi Harjanto, S.Kp., M.Sc

Ema Madyaningrum, S.Kep. Ns., M.Kes., Ph.D

Dr. Heru Subekti, S.Kep., Ns., MPH

Purwanta, S.Kp., M.Kes

Dr. Sri Mulyani, S.Kep., Ns., M.Ng

Uki Noviana, S.Kep., Ns., MN.Sc., PhD

Dinas Kesehatan DIY

Blok Physical Activity And Energy Balance berfokus pada pemenuhan kebutuhan aktivitas dan keseimbangan energi.  Tujuan akhir dari pembelajaran di blok adalah mahasiswa mampu memahami respon fisiologis tubuh yang berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur, aktifitas dan latihan serta keseimbangan energi pada siklus kehidupan baik di rumah, masyarakat maupun rumah sakit.

Ruang Ujian bagi Mahasiswa Magister Keperawatan Angkatan 2021

Bismillah,

Mata kuliah Statistika merupakan mata kuliah yang memuat materi-materi yang dapat memberi mahasiswa kemampuan untuk memahami pengertian, ruang lingkup, peran dan fungsi Statistika dalam kegiatan/penelitian ilmiah. Mata kuliah ini mempelajari statistika secara mendasar, meliputi statistika deskriptif (ukuran pemusatan data, penyebaran data, skala pengukuran data, teknik penyajian data), konsep teori peluang, peubah acak, teori penarikan contoh, statistika inferensia (pendugaan parameter, pengujian hipotesis), dan regresi serta korelasi linear. Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memahami serta dapat menerapkan statistika deskriptif dan statistika inferensia dalam mendukung analisis data, dapat melakukan interpretasi hasil analisis data dengan tepat dan benar. Kompetensi Dasar yang ditetapkan dalam mata kuliah ini adalah mahasiswa memahami konsep dasar statistika, ukuran statistik bagi data, pendeskripsian data, konsep peluang, sebaran peubah acak, terapan sebaran normal, teori penarikan contoh, pendugaan parameter,  pengujian hipotesis dan analisis regresi linier.