Keperawatan  medikal bedah adalah salah satu bentuk pelayanan keperawatan  profesional yang didasarkan pada ilmu keperawatan medikal bedah dan teknik keperawatan medikal bedah berbentuk pelayanan bio-psiko-sosio-spiritual yang komprehensif ditujukan pada orang dewasa dengan atau yang cenderung mengalami gangguan fisiologi serta dengan atau tanpa gangguan struktur akibat trauma. Adapun  pada Peminatan Kamar Operasi, yang merupakan salah satu bagian dari Keperawatan Medikal Bedah, pemberian pelayanan keperawatan difokuskan pada kien yang mengalami masalah kesehatan yang memerlukan tindakan pembedahan. 

Dunia klinis merupakan dunia baru bagi ners muda setelah menempuh pendidikan akademik selama 4 tahun. Sangat penting bagi kita sebagai tenaga pengajar, memberikan pelayanan, arahan dan bimbingan terbaik kepada mereka untuk mendukung proses pembelajaran dan adaptasi mahasiwa baru dalam menghadapi hal tersebut sehingga membuat mereka merasa nyaman dan mampu menemukan basic senses keilmuan yang tentunya akan sangat berguna bagi pembelajaran kedepan.

Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada (PSIK FK UGM) merupakan program studi yang bertujuan menghasilkan Ners yang mempunyai kemampuan akademik profesional keperawatan, berkemampuan manajerial di bidang keperawatan yang handal, inovatif dan kreatif berstandar internasional, etis, humanis, berbudaya dan berkualitas tinggi dalam pengelolaan pelayanan keperawatan di rumah sakit, masyarakat, institusi pendidikan serta lembaga lainnya, mampu bersaing di tingkat nasional, regional, maupun internasional.

Selamat datang di kelas Praktik Sistem Informasi Geospasial (SIG)

Matakuliah Praktikum Akuntansi Organisasi Nirlaba membahas penerapan akuntansi pada organisasi nirlaba yang diselenggarakan dengan metode pembelajaran berbasis kasus. Organisasi nirlaba merupakan jenis organisasi yang tidak berorientasi pada laba tetapi memiliki kewajiban untuk mempertanggungjawabkan pemanfaatan sumber daya yang dikelolanya kepada penyandang dana dan masyarakat luas.

Metode pembelajaran diselenggarakan dengan pendekatan berbasis kasus agar peserta praktikum dapat mempelajari dengan tepat kondisi pelaksanaan akuntansi pada organisasi yang dijadikan mitra praktikum. Selain itu, para peserta praktikum juga dapat memperoleh pengalaman dan mendapatkan pembelajaran secara langsung (learning by doing) atas penerapan akuntansi dan kondisi lingkungan mitra organisasi nirlaba

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah praktikum analisis laporan keuangan merupakan lanjutan dari mata kuliah teori analisis laporan keuangan yang akan mempersiapkan mahasiswa dengan kemampuan-kemampuan yang dibutuhkan untuk melakukan analisis bisnis, khususnya analisis kredit dan analisis penilaian saham.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK 1: Mahasiswa mampu menguasai konsep atas pentingnya laporan keuangan, serta bagian-bagian yang ada di dalam laporan keuangan beserta hubungan antar komponen laporan keuangan

CPMK 2: Mahasiswa mampu melakukan analisis laporan keuangan dengan berbagai metode

CPMK 3: Mahasiswa mampu melakukan analisis kredit sederhana dengan menggunakan model keuangan

CPMK 4: Mahasiswa mampu melakukan analisis dan penilaian saham sederhana dengan menggunakan model keuangan

Mata kuliah ini mencakup pemahaman mengenai latar belakang dan konsep dibalik kemampuan penginderaan jauh dalam membantu proses survei dan inventarisasi data di wilayah pesisir dan kelautan. Pembahasan dilanjutkan dengan pemahaman tentang konsep wilayah pesisir dan kelautan beserta komponen ekosistem-ekosistem utamanya, seperti estuari, terumbu karang, Padang lamun, hutan mangrove dan pulau-pulau kecil. Mahasiswa juga dibekali dengan kemampuan teknis dalam memilih, menyiapkan, mengolah, dan menyajikan data penginderaan jauh untuk survei pesisir dan kelautan dengan prosedur yang tepat. Mahasiswa juga dikenalkan dengan berbagai aplikasi data penginderaan jauh dan SIG untuk análisis berbagai macam fenomena kebumian di wilayah pesisir dan lautan.

Pada Mata kuliah Praktikum Audit Forensik ini mahasiswa dapat mengetahui dan memahami prosedur pelaksanaan audit forensik, mengidentifikasi modus operandi suatu kasus fraud, melakukan perhitungan kerugian keuangan, pengetahuan menjadi ahli di persidangan dan menyusun laporan hasil audit forensik.  Pembelajaran dilaksanakan dengan mengadopsi metode STAR (Student Teacher Aesthetic Role-Sharing) yaitu kombinasi optimal antara SCL (Student Centered Learning) dan TCL (Teacher Centered Learning). Dalam metode pembelajaran ini, konsepsi inti materi akan diorganisir oleh dosen sebagai fasilitator mahasiswa agar lebih mudah dan tepat dalam memahami tema pembahasan sehingga mampu menyelesaikan permasalahan. Penilaian didasarkan atas penyelesaian kasus yang diberikan.