Epidemiologi untuk kesehatan masyarakat memperkenalkan konsep dan prinsip dasar dari epidemiologi untuk diaplikasikan ke tantangan di kesehatan masyarakarat. Fokus utama mata kuliah ini adalah mengenai prinsip dan metode dari investigasi epidemiologi, menyimpulkan dan menyajikan data, serta penggunaan pendekatan statistik dasar untuk mendiskripsikan kesehatan populasi. Topik yang termasuk dalam evolusi epidemiologi: penggunaan rates, rasio dan proporsi untuk mengukur frekuensi penyakit, termasuk metode direct and indirect adjustments dan tabel kehidupan klinis (clinical life table) yang mengukur dan mendiskripsikan keparahan dari suatu penyakit. Variasi dari desain studi epidemiologi untuk menginvestigasi asosiasi antara faktor risiko dan keluaran penyakit akan dikenalkan pada kuliah ini. Selain itu, kami akan memperkenalkan aplikasi epidemiologi di lingkungan pelayanan kesehatan, skrining, genetik, dan kebijakan lingkungan.

Kuliah ini akan dilaksanakan sepenuhnya daring dengan kombinasi penyampaian sinkronus dan asikronus. Sebagian besar materi akan disampaikan dalam bentuk video agar mahasiswa dapat mempelajari kembali materi kuliah. Sesi tutorial akan dilakukan secara sinkronus, sehingga mahasiswa dapat berdiskusi dan bertanya dengan tutor dan mahasiswa lain secara langsung. 

Keluaran pembelajaran

1. Menjelaskan konsep epidemiologi
2. Analisis data menggunakan metode epidemiologi yang sesuai. 

• Jumlah modul dalam satu semester : 4
  
• Jumlah unit dalam satu modul: maksimal 4 unit
  

Tujuan Instruksional Umum               :

Setelah menyelesaikan matakuliah ini mahasiswa dapat memahami, mengahayati konsep dan penerapan Epidemiologi dan Ekonomi Veteriner, mencakup Data, Populasi, Sampel dan Sampling, Pengujian Diagnostik, Rate prevalensi dan insidensi, Kajian Obesrevasional, Ujicoba Lapangan, Penyidikan Penyakit Epidemik, Penyidikan penyakit Endemik, Monitoring dan Surveillance, Pengendalian Penyakit dan Risk Analysis, Ekonomi Penyakit, dan Metode Penghitungan Kerugian oleh Penyakit. Dengan dasar pemahaman ini mahasiswa akan mampu mengikuti perkembangan bidang epidemiologi dan ekonomi veteriner serta mengembangkan untuk analisis peristiwa-peristiwa besar, nasional dan internasional, yang menyangkut bidang ini.

Epidemiology (EPI-II): Design and Analysis of Epidemiological Studies

Course Coordinator:

Prof. dr. Siswanto Agus Wilopo, SU, M.Sc., Sc.D.,

Clinical Epidemiologist, Biostatistician, and Demographer of the Department of Biostatistics,

Epidemiology and Population Health (BEPH), Graduate Public Health Program, Faculty of Medicine,

Public Health and Nursing Universitas Gadjah Mada

Address : Gedung IKM Lantai 1, Phone: +62-274-565076 or 548156

Email : sawilopo@ugm.ac.id

Class website : https://elok.ugm.ac.id/ or http://gamel.fk.ugm.ac.id.

Course Description

In this module, students will be introduced to the principal features of major epidemiology study designs, understand their relative strengths and weaknesses, and learn about the different types of epidemiological measures, including disease frequency and possible effects across different designs. Students will consider the rationale for determining which study design is most appropriate. The module covers the risk of bias and confounding in observational studies and the techniques to minimize these in the study design and analysis. It also covers the rationale for using multivariable analysis and interpreting measures of effect derived from a multivariable analysis. The module covers both the design and statistical analysis of epidemiological studies. It is designed for students who want to improve their understanding of the methods used in health research. The module is focused on design aspects and key epidemiological concepts. In this part of the course, students learn the strengths and weaknesses of the different designs and how to choose an appropriate sample size. They are also introduced to the concepts of confounding and selection bias through causal diagrams. The module describes how to conduct observational and experimental epidemiology studies, including cross-sectional, case-control, cohort, and intervention trials (randomized control clinical trials). The rest of the module focuses on using logistic regression models to adjust for confounding in epidemiology research, especially related to clinical prediction modelings. Students will have the opportunity to analyze data in several computer-based practical classes. However, the emphasis in these classes, and throughout the course, is on understanding epidemiological concepts and gaining statistical skills. Students will learn how to critically appraise an epidemiology study and interpret findings based on an assessment of the impact of bias and confounding that might affect results.

Learning Objectives

1. to equip students with the necessary skills to understand and appraise the design, analysis, and interpretation of epidemiological studies, and
2. provide a critical understanding of the key considerations in planning, designing, analyzing, and interpreting epidemiological studies, including experimental trials.

Learning Outcomes

Upon successful completion of the module, a student will be able to:

1. demonstrate knowledge of strengths and weaknesses of epidemiological study designs,
2. evaluate theoretical and practical design issues to determine the most appropriate design for a research question,
3. demonstrate knowledge of ethical considerations in doing the epidemiological study,
4. compare sampling technique and the methods to calculate sample size for observational and experimental epidemiology studies,
5. appraise the methods to minimize bias and confounding in study design and analysis,
6. demonstrate how to conduct cross-sectional studies, case-control, cohort, randomized clinical trials, non-randomized clinical trials, and clinical prediction modeling.
7. select different statistical methods, including multivariable analysis, used in epidemiological studies for observational and experimental designs,
8. demonstrate how to present results of analysis of epidemiology study,
9. demonstrate understanding of the use of writing guidelines of epidemiology study, especially using STROBE, Consort, and TRIPOD,
10. demonstrate critical appraisal skills and interpret study findings in an epidemiology study.

Other Lecturer

1. RA: dr. Riris Andono Ahmad, MD, MPH, Ph.D.,
2. LL: dr. Lutfan Lazuardi, M.Kes., Ph.D
3. IC: dr. Ifta Choiriyyah, MSPH, PhD

Textbook/Module:

1. Holmes, Laurens Jr. (2018). Applied Epidemiologic Principles and Concepts Clinicians’ Guide to Study Design and Conduct. (First Edition), Taylor & Francis: New York, NY 10017.
2.  Lash, T. L., VanderWeele, Tyler J.,Haneuse, Sebastien, Rothman, Kenneth J. (2021). Modern Epidemiology (4 ed.). Wolters Kluwer.
3. Szklo, Moyses and Nieto, F. Javier (2019) Epidemiology: beyond the basics. (Fourth edition), Jones & Bartlett: Burlington, Massachusetts, USA
4. Wilopo, SA (2021). Metodologi Penelitian Kesehatan: Dari Teori ke Aplikasi. In Draft Buku 2.

Mata kuliah ini mendiskusikan isu-isu etika lingkungan dan sosial dalam proses pengambilan kebijakan di korporasi. Saat ini, proses pengambilan kebijakan di korporasi tidak hanya ditentukan oleh hukum positif (formal), melainkan juga etika yang disepakati stakeholders di tingkat global. Manajer menghadapi tekanan publik untuk menyimbangkan tujuan jangka pendek dan panjang terkait dengan komitmen ekonomi, sosial dan lingkungan. Perkembangan etika bisnis juga memaksa manajer mengevaluasi dan memastikan seluruh rantai produksi (value chain) juga memenuhi standar etika bisnis secara global. Struktur mata kuliah dibagi dalam empat bagian. Pertama, pembahasan definisi konsep dasar etika bisnis, nilai dan moral etika bisnis, serta teori-teori etika bisnis. Kedua, peran etika bisnis dalam proses pengambilan keputusan di korporasi untuk kepentingan publik. Ketiga, penerapan hak-hak individu dalam operasional etika bisnis. Keempat, kerja kelompok dalam memahami praktik etika bisnis di lingkungan sekitar dan   mempresentasikan gagasan bagaimana etika bisnis diterapkan sebagai strategi untuk kepentingan publik.

Etika Pancasila merupakan kajian ilmiah dalam bidang moralitas terkait dengan Pancasila, menguji keabsahan sebagai landasan moral dan membangun kesadaran untuk menaikkan taraf kesadaran dari Pancasila sebagai dasar Negara menjadi acuan dalam perilaku berbangsa dan bernegara dalam kehidupan sehari-hari sebagai bagian dari warga Negara Indonesia

Lorem ipsum ad anthropologiam Europae.

Kelas ini menggunakan Bahasa Indonesia dan Inggris.

This course explores a selection of key issues and debates in the Anthropology of Europe for you to become acquainted with the Anthropology of Europe and European cultures and societies. This class consists of two parts: first, this course offers a survey of contemporary Europeanist anthropology and European ethnology; to reflect the past, current, future directions of anthropology of, and in Europe. Second, this course provides descriptions and analysis of European cultures and societies.

Issues that map the trajectory of change in contemporary European societies such as the expansion of European Union and its idea Europeness, migration and Brexit will also be discussed. Through the close readings of recent European ethnographies about the Netherlands, Poland, The United Kingdom and perspectives from various European countries, students will be able to write a short paper on a subject related to Europe.

Course Assignments and Papers

Kode Mata Kuliah: FAF 221513

Jumlah SKS: 1 SKS

Semester: 5 SKS

Deskripsi:

Mata kuliah 'Praktikum Penjaminan Mutu Alat Kesehatan dan Kosmetik' ini merupakan praktikum baru pecahan dari mata kuliah praktikum Analisis Obat, Kosmetik, dan Makanan (AOKM).  Mata kuliah Praktikum Pini akan membicarakan masalah dasar-dasar penjaminan mutu (kontrol kualitas) dan evaluasi (kualitatif dan kuantitatif) alat-alat kesehatan dan kosmetik.

The course 'Laboratory Practice in Quality Assurance for Medical Devices and Cosmetics' is a new practicum that is a part of the Drug, Cosmetic, and Food Analysis (AOKM) course. This Practicum course will discuss the basics of quality assurance (quality control) and evaluation (qualitative and quantitative) of medical devices and cosmetics.